هزینه کردن در بخش پژوهش سرمایه‌گذاری برای آینده است
تاریخ انتشار: ۲۰ آذر ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۵۷۸۴۲۵
دکتر علی سعداله یکی از ۲ درصد برتر پژوهشگران پر استناد جهاددانشگاهی در جهان و مدیر گروه مهندسی مکانیک دانشگاه علم و فرهنگ که در حال حاضر، مشغول کار بر روی پروژه سبک‌سازی قطعات و تجهیزات مهندسی مورد استفاده در صنعت است از هزینه کردن در بخش پژوهش به‌عنوان سرمایه‌گذاری برای آینده نام برد.
خبرگزاری برنا؛ دکتر علی سعداله یکی از 2 درصد برتر پژوهشگران پر استناد جهاددانشگاهی و استادیار و مدیر گروه مهندسی مکانیک دانشگاه علم و فرهنگ جهاددانشگاهی است که مدرک دکترای تخصصی خود را از دانشگاه مالایا کشور مالزی در رشته مهندسی مکانیک هوش محاسباتی اخذ کرده است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی که دوره پسادکتری خود را در دانشگاه کره جنوبی به مدت 3 سال در زمینه بهینه‌سازی سازه‌های مکانیکی به سرانجام رسانده، به مدت یک سال نیز به‌عنوان محقق پسادکتری در دانشگاه فنی سنگاپور مشغول به امر تحقیق و پژوهش بود.
این پژوهشگر جوان جهاددانشگاهی در طی اقامت در این کشورها و شرکت در کنفرانس‌های بین‌المللی از جمله ژاپن، آمریکا، هند و هنگ‌کنگ تجربیات خوبی در زمینه کاری و تخصصی کسب کرد، اما دغدغه و اولویت پژوهش و تدریس در کشورم سبب شد تا در سال 1396 به وطن بازگشته و در سال 1397 تحت حمایت بنیاد ملی نخبگان قرار گیرد.
این پژوهشگر و استاد جوان حدود 2 سال با حمایت بنیاد ملی نخبگان در دانشگاه صنعتی شریف به‌عنوان محقق پسادکتری مشغول به فعالیت پژوهشی بود و در این مدت نیز بعضی از دروس کارشناسی را نیز در این دانشگاه تدریس کرد.
وی از ترم بهمن سال 1396 ابتدا به‌صورت استاد مدعو و هم‌اکنون به‌صورت هیات علمی در دانشگاه علم و فرهنگ و مجموعه بزرگ جهاددانشگاهی مشغول فعالیت است .
انتشار بیش از 100 مقاله در ژورنال‌ها و کنفرانس‌های بین‌المللی
استادیار دانشگاه علم و فرهنگی با اشاره به انتشار بیش از 100 مقاله علمی در ژورنال‌ها و کنفرانس‌های بین‌المللی گفت: در دوران دکتری، پسادکتری و هیات علمی موفق به انتشار بیش از 100 مقاله علمی در ژورنال‌ها و کنفرانس‌های بین‌المللی شدم و تجربیات خوبی در زمینه تحقیق به دست آوردم.
دکتر سعداله ادامه داد: در دو سال پیاپی (2020-2022)، در زمره دو درصد برتر پژوهشگران پر استناد جهان و یک درصد برتر پژوهشگران پر استناد جهان اسلام (ISC) قرار گرفتم.
وی در رابطه با حوزه پژوهشی که در آن فعالیت دارد، اظهار کرد: زمینه آموزشی و پژوهشی بنده مکانیک محاسباتی و هوش مصنوعی است. کاربرد هوش مصنوعی و الگوریتم‌های هوشمند در مهندسی مکانیک از جمله علایق علمی و فردی بنده محسوب می‌شود.
این پژوهشگر در پاسخ به این سؤال که چگونه در فهرست 2 درصد برتر دانشمندان جهان قرار گرفتید؟ گفت: شروع پژوهش بنده از اوایل سال 2011 شروع شد که در ادامه آن، اولین مقاله پر استناد بنده در سال 2012 با ارائه یک الگوریتم فرا ابتکاری هوشمند برای حل مسائل مهندسی مکانیک به چاپ رسید. این مقاله یکی از پر استنادترین مقالات بنده محسوب می‌شود. همچنین، 10 مقاله چاپ شده در طی این سال‌ها طبق گزارش Google Scholar بالای 100 استناد و ارجاع دارند.
وی مورد شاخص‌های مؤثر در انتخاب شدن به‌عنوان 2 درصد برتر پژوهشگران پر استناد جهان گفت: شاخص‌های متعددی از جمله تعداد مقالات تألیفی، ارجاعات، استنادها، شاخص H-Index، همکاری‌های بین‌المللی و سایر شاخص‌های علمی از موارد تأثیرگذار در این فهرست هستند.
پروژه سبک‌سازی قطعات و تجهیزات مهندسی مورد استفاده در صنعت
وی ادامه داد: در حال حاضر، مشغول کار بر روی چندین پروژه هستم که از مهمترین آنها پروژه سبک‌سازی قطعات و تجهیزات مهندسی مورد استفاده در صنعت است. به کمک روش‌های بهینه‌سازی و توپولوژی سعی در کمینه کردن مواد مصرفی با شرط استحکام بالا را داریم.
دکتر سعداله با اشاره به هدف اجرای این پروژه گفت: هدف خالی کردن و کم کردن وزن و چگالی محصول با در نظر گرفتن قیود مهندسی اعمالی است. همان‌طور که می‌دانید، مواد اولیه مصرفی در صنایع به‌ویژه فولاد هزینه‌بر است. همچنین وزن سازه و به طبع آن قیمت نیز افزایش می‌یابد. در مواقعی که ماده مصرفی نیز گران باشد مانند تیتانیم این مهم تشدید خواهد شد. مصرف بهینه مواد مهندسی ضمن صرفه‌جویی ریالی و ارزی، گام بزرگی در جهت حفظ محیط‌زیست و منابع آبی قلمداد می‌شود.
وی در رابطه با فعالیت همزمان تدریس و انجام امور تحقیقاتی چه تأثیری آنها بر هم گفت: درصورتی‌که تدریس بیش‌ازحد باشد در حوزه پژوهشی اثر منفی خواهد گذاشت. انرژی گرفته شده در هنگام تدریس در اثر اخذ واحدهای درسی زیاد، فرصت و انرژی لازم جهت تمرکز بر روی تحقیقات را از استادان و پژوهشگران می‌گیرد؛ بنابراین بهتر است توازنی بین این دو حوزه برقرار شود. به هر حال جلو بردن هر دو حوزه، کاری سخت و دشوار است و در صورت رسیدن به این شرایط ایده آل بایستی شرایط ویژه‌ای برای پژوهشگران در نظر گرفت.
مدیر گروه مهندسی مکانیک دانشگاه علم و فرهنگ جهاددانشگاهی به مهمترین مشکل محققان و پژوهشگران در کشورمان اشاره کرده و گفت: متاسفانه مشکلات اقتصادی در صف اول مهمترین مشکلات محققان و پژوهشگران کشور قرار دارند. زمانی که فردی با یک تخصص یکسان در خارج از کشور ده‌ها برابر همان شخص در ایران دریافتی دارد، انگیزه تحقیق و پژوهش کمرنگ و کمرنگ‌تر خواهد شد.
وی افزود: زمانی که یک پژوهشگر چه با انجام تحقیق و چه بدون انجام تحقیق ارتقا و پایه می‌گیرد، دیگر جز عشق به تحقیق چه می‌ماند. به اعتقاد بنده، دوستانی که هنوز مشغول تحقیق و پژوهش و چاپ مقالات علمی هستند عاشق هستند، چرا که انگیزه‌های مالی و اجتماعی پررنگی جهت حمایت این عزیزان چه در دانشگاه و چه در کشور وجود ندارد. همین پژوهشگر می‌تواند با اخذ اقامت به‌راحتی در کشورهای خاورمیانه و یا حتی اروپایی و آمریکایی با شرایط مالی بسیار بالاتر و امکانات بالا مشغول به کار شود.
ضرورت پرداختن به مهاجرت متخصصان و نخبگان کشور برای پیشرفت کشور
دکتر سعداله با تاکید بر بحث مهاجرت متخصصان و نخبگان بیان کرد: استاد دانشگاهی (عموماً استادان جوان دانشگاه‌ها) که دغدغه اجاره خانه، قسط خانه، هزینه‌های بالای زندگی و یا هزینه‌های پزشکی را داشته باشد، نمی‌توان از او انتظار داشت، تمامی تمرکز و تلاشش را بر روی مسائل محوری کشور معطوف کند، چرا که اساساً ایشان هنوز به حل مسائل شخصی و نیازهای اولیه خود نائل نشده است، چه توقعی از او برای حل مشکلات مساله محور کشور است؛ بنابراین بحث مهاجرت متخصصان و نخبگان در این مورد امری حیاتی است و بایستی به‌گونه‌ای شایسته به آن پرداخته شود.
وی ادامه داد: متاسفانه در کشور عزیزمان، معیارهای مالی منطبق بر دانش و تحصیلات نیست. تأمین نشدن مالی و اختلاف طبقاتی در جامعه و مباحث فرهنگی از جمله مشکلات و دغدغه‌های این قشر فرهنگی هستند. از موارد دیگر، دیده نشدن این قشر فرهنگی است، آن‌قدر که در رسانه‌ها مثلاً خوانندگان، هنر پیشه‌ها، ورزشکاران، تجلیل و تقدیر می‌شوند، به چهره‌های ماندگار علمی، استادان برجسته، مبتکران، مخترعان و یا المپیادی‌ها احترام گذاشته نمی‌شود و حتی دیده نمی‌شوند. عدم توجه به زیرساخت‌های پژوهش و تحقیق چه از لحاظ کمی و کیفی از دیگر مواردی است که پژوهشگران ایرانی را به سمت کشورهای توسعه یافته که دارای امکانات بیشتر، شرایط رفاهی بهتر و درآمد بیشتر است می‌کشاند.
تولید و خلق دانش نیازمند هزینه است
استادیار دانشگاه علم و فرهنگ هزینه کردن در بخش آموزش و پژوهش را سرمایه‌گذاری برای آینده عنوان کرد و گفت: هر پیشرفتی که اکنون در جهان شاهد آن هستیم در همه زمینه‌های علمی، اجتماعی و فرهنگی مدیون معلمان و استادان دانشگاه‌ها است. هر کتابی که در هر دانشگاهی تدریس می‌شود، قبلاً یک مقاله پژوهشی بوده است. پس پژوهش است که علم و دانش تولید می‌کند. برای تولید و خلق دانش بایستی هزینه کنیم، در غیر این صورت باید از دانش کشورهای توسعه یافته تقلید و با هزینه گزاف از آنها استفاده کنیم.
وی در ادامه بیان راهکارهای رفع موانع پژوهش و تولید دانش پرداخت و اظهار کرد: ایجاد صندوق‌های حمایتی برای حل مشکلات معیشتی پژوهشگران، افزایش بودجه‌های تحقیقاتی و منابع مالی دانشگاه‌های کشور جهت انجام پروژه‌های تحقیقاتی، فرهنگ‌سازی در داخل خانواده و اجتماع در خصوص اهمیت و جایگاه علم و دانش در جهان، برقراری ارتباط صنعت با دانشگاه به شیوه مؤثر و کارآمد جهت جذب پژوهشگران و یا همکاری پاره‌وقت با آنها و ایجاد آرامش سیاسی در بین مسئولان کشور و امنیت روانی در جامعه از راهکارهای رفع این موانع است.
این پژوهشگر در مورد نقش جهاددانشگاهی در حمایت از پژوهشگران گفت: جهاددانشگاهی به‌عنوان نهادی مستقل و کارا می‌تواند در حل مشکلات مادی و معنوی پژوهشگران به‌ویژه پژوهشگران منتسب به جهاددانشگاهی نقشی مهم و درخور ایفا کند. با توجه به تنوع زمینه‌های کاری این نهاد، گستردگی مراکز جهاددانشگاهی در تمامی استان‌ها و اکثر شهرهای کشور، شبکه عظیمی جهت انجام یک فعالیت جهادی فراهم می‌کند. توانمندی نیروهای مجرب و متخصص این نهاد و آزمایشگاه‌ها و مراکز پژوهشی نیز از دیگر نقاط قوت این نهاد جهادی محسوب می‌شوند.
وی افزود: با ارتباط بیشتر با پژوهشگران که همان استادان دانشگاه‌ها هستند، می‌توان از این پتانسیل انسانی در جهت اعتلای کیفی و کمی پژوهش در اکثر زمینه‌های تحقیقاتی بهره برد. گفتنی است، یکی از ملاک‌های رتبه‌بندی دانشگاه‌های جهان همین تعداد استنادات استادان دانشگاه و جذب دانشجویان خارجی است. با اهمیت به این حوزه، رتبه‌بندی بهتری برای دانشگاه‌های کشور حاصل و در نتیجه دانشجویان بین‌المللی بیشتری جذب دانشگاه‌های کشور می‌شوند که خود گواه ارزآوری و رونق صنعت توریست در کشور عزیزمان ایران است.
دکتر سعداله در پایان در رابطه با برنامه‌هایش برای توسعه فعالیت‌ها در آینده اظهار کرد: مطالعات بیشتر و تمرکز بر روی مسائل روز کشور، استفاده از نیروی‌های جوان و خوش‌فکر تحصیل‌کرده در کارهای پژوهشی، حفظ ارتباط تحقیقاتی و پژوهشی با پژوهشگران بین‌المللی و ایجاد فرصت‌های مطالعاتی جهت کسب تجربه و دانش بیشتر می‌توانند دورنمایی برای آینده تحقیقاتی بنده محسوب شوند. همچنین با تجهیز آزمایشگاه‌های مربوطه در داخل دانشگاه و تمرکز بیشتر بر روی پروژه‌های در دست، بتوانم در سال‌های آتی نیز در زمره پژوهشگران پر استناد برتر جهان و جهان اسلام قرار بگیرم.
انتهای پیام/
آیا این خبر مفید بود؟ 0 0نتیجه بر اساس 0 رای موافق و 0 رای مخالف
منبع: خبرگزاری برنا
کلیدواژه: صنعت علم و فناوری نخبگان جهاددانشگاهی مهندسی مکانیک
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.borna.news دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری برنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۵۷۸۴۲۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
تأثیر باورهای فراشناختی بر میزان سازگاری فردی و اجتماعی
به گزارش گروه پژوهش خبرگزاری علم و فناوری آنا، وقتی می‌گوییم فردی سازگار است که پاسخ‌هایی که او را به تعامل با محیطش قادر می‌کنند، آموخته باشد و به نحو قابل قبول اعضای جامعه خود رفتار کند تا احتیاجاتش ارضا شوند. در رابطه با این موضوع پژوهشگران مطالعه‌ای انجام داده‌اند که در آن به بررسی رابطه بین باورهای فراشناختی با میزان سازگاری فردی و اجتماعی کتابداران دانشگاه علوم پزشکی ایران است.
* رابطه بین سازگاری فردی با متغیرهای باورهای مثبت
این پژوهش به این مهم اشاره می‌کند که بین سازگاری فردی با متغیرهای باورهای مثبت در مورد نگرانی، کنترل ناپذیری و خطر، خودآگاهی شناختی رابطه منفی هست؛ اما با متغیر کنترل افکار، ارتباط مثبت بوده و هیچ ارتباطی با متغیر اطمینان شناختی گزارش نشد.
این پژوهش توضیح می‌دهد که ارتباط بین سازگاری اجتماعی با متغیرهای کنترل ناپذیری و خطر، اطمینانشناختی، کنترل افکار مثبت بوده و هیچ ارتباطی بین سازگاری اجتماعی و باورهای مثبت در مورد نگرانی دیده نشده است. سازگاری اجتماعی با خودآگاهی شناختی ارتباط منفی دارد.
افزایش متغیر باورهای مثبت در مورد نگرانی باعث کاهش سازگاری فردی شده و بر سازگاری اجتماعی بی تاثیر است* راهکارهای سازگاری افراد برای بهبود یافتن زندگی
از دیدگاه نویسندگان این پژوهش؛ امروزه با مشکلاتی که در جوامع وجود دارد مطالعه و پژوهش در زمینه‌های سازگاری افراد برای بهبود یافتن زندگی آنها از اهمیت بالایی برخوردار می‌باشد و به این جهت یکی از راهکارهای مهم در این زمینه پرداختن به باورهای فراشناختی در آنهاست.
این پژوهش مطرح می‌کند که سازگاری یک فرایند روانشناختی است که بر اساس آن فرد با تمایلات و چالش‌های زندگی روزمره، مقابله می‌کند و یا آنها را درکنترل خود درمی‌آورد، سازگاری این است که فرد با دیگران طوری رفتار کند که هیچگونه مشکل و درگیری با آنان نداشته باشد.
* تعریف سازگاری از دیدگاه باتلر (Battler)
در این پژوهش می‌نویسند باتلر اظهار می‌دارد که در همه دوران زندگی خود در هر روز و هر ساعت سرگرم آن هستیم که خود نشده را با محیط دگرگون شده و دگرگون نشده سازگار کنیم. فعالیت‌های شخصی و شغلی در حقیقت چیزی جز عمل سازگاری با خود و دیگران نیست؛ اساسا شخص سازگار، شخصی است که میان خود ومحیط مادی و اجتماعی‌اش ارتباط سالم و درست برقرار کند.
در ادامه آمده است که سازگاری یک مفهوم عام بوده و به همه راهبرد‌هایی گفته می‌شود که فرد برای اداره کردن موقعیت‌های استرس زای زندگی اعم از تهدید‌های واقعی یا غیرواقعی به کار می‌برد.
* سازگاری در کتابداران کتابخانه‌های دانشگاه علوم پزشکی ایران
بر اساس یافته‌های این پژوهش می‌توان نتیجه گرفت که کتابخانه‌های دانشگاه علوم پزشکی ایران با توجه به تعداد زیاد دارندگان مدارک کارشناسی و کارشناسی ارشد رو به تخصص‌گرایی پیش می‌رود و دانشگاه علوم پزشکی ایران در این زمینه بسیار خوب عمل کرده، و با توجه به اینکه بیش از سه چهارم این کتابداران دارای رشته تحصیلی کتابداری و اطلاع رسانی سابق و علم اطلاعات و دانش شناسی هستند.
اطلاعات کلی مربوط به باورهای فراشناختی و سازگاری و فردی کتابداران
* سازگاری اجتماعی
این پژوهش بیان می‌کند که سازگاری اجتماعی یک عامل متأثر از راهبردهای شناختی می‌باشد که می‌توان آن را به دیدگاه‌های شناختی موجود در این زمینه ربط داد. هسته اصلی دیدگاه‌های شناختی درباره اختلالات روانی ناسازگاری چگونگی پردازش اطلاعات در ذهن فرد است.
این پژوهش به این مهم اشاره می‌کند که اگر نظام باورهای فرد کارآمد باشد، اطلاعات به گونه‌ای دقیق در ذهن او پردازش می‌شوند که نتیجه آن رفتار مطلوب است، اما اگر در پردازش‌ها و ادراک‌های فرد مشکلی وجود داشته باشد، نتیجه‌ای به‌جز رفتار مخرب نخواهد داشت.
افزایش متغیر کنترل ناپذیری و خطر، منجر به کاهش سازگاری فردی و افزایش سازگاری اجتماعی میشودبه لحاظ کاربردی یافته‌های این پژوهش می‌تواند تأثیرات عملی مهمی بـر تغییر باورهای فراشناختی مرتبط با سازگاری داشته باشد و در پرتو این یافته‌ها، مدیران و مشاوران می‌توانند با برگزاری برنامه‌های آموزشی و تهیه بروشور‌های مربوط با هدف اصلاح و تغییر باورهای فراشناختی ناکارامد، از بروز و تداوم رفتار‌های ناسازگار که آسیب‌های روانی، خانوادگی، اجتماعی و اقتصادی جدی در پی دارد، پیشگیری کنند.
* کاهش سازگاری فردی و افزایش سازگاری اجتماعی
بر اساس یافته‌های این مطالعه، افزایش متغیر باورهای مثبت در مورد نگرانی باعث کاهش سازگاری فردی شده و بر سازگاری اجتماعی بی تاثیر است. افزایش متغیر کنترل ناپذیری و خطر، منجر به کاهش سازگاری فردی و افزایش سازگاری اجتماعی می‌شود. افزایش اطمینانشناختی کتابداران در سازگاری فردی بیتاثیر بوده اما در سازگاری اجتماعی آنها تاثیر مثبت دارد. افزایش کنترل افکار درمیان کتابداران موجب افزایش سازگاری فردی و اجتماعی آنان می‌شود. افزایش خودآگاهی شناختی، منجر به کاهش سازگاری های فردی و اجتماعی کتابداران میگردد.
گفتنی است، این یافته‌ها، به صورت یک مقاله علمی پژوهشی با عنوان «رابطه بین باورهای فراشناختی با میزان سازگاری فردی و اجتماعی کتابداران دانشگاه علوم پزشکی ایران» به کوشش سعيد غفاری (دانشیار گروه علم اطلاعات و دانش شناسی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه پیام نور قم)، شعله زکيانی (کارشناس ارشد علم اطلاعات و دانش شناسی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه پیام نور مشهد) تهیه شده که در دوماهنامه «پیاورد سلامت» منتشر شده است. این نشریه متعلق به دانشگاه علوم پزشکی تهران است.
انتهای پیام/
حادثه تلخ برای جوان معلول ساروی که نخبه دانشگاه بود